Auszeichnung für WELT KOMPAKT
Große Freude bei unserem Ausbildungspartner: Die WELT KOMPAKT wird mit dem “World Young Reader Prize 2009″ geehrt. Die Jury der “World Association of Newspapers” ehrt damit in der Kategorie “Redaktion: Wegweisende Strategien für den Zeitungsinhalt” das Engagement der WELT KOMPAKT, durch innovative redaktionelle Strategien vor allem die jungen Leser stärker an die Zeitung heranzuführen.
Gelobt wurden der Vodcast und der Umgang mit Internet, Twitter, Podcasts und YouTube. Dadurch sei der Anteil der Leserschaft zwischen 14 und 29 Jahren enorm gestiegen, so die Jury.
Maßgeblich dafür ist sicher auch die junge Mannschaft um Redaktionsleiter Frank Schmiechen, die jeweils aus einem Team der Axel Springer Akademie besteht. Daher gilt das Lob auch unseren Journalistenschüler, die mit viel Ehrgeiz, Leidenschaft und Spieltrieb die Nachtschichten stemmen – seit rund einem Monat ist Team 5 im Einsatz bei Welt Kompakt.
Glückwunsch aus Berlin auch gen Norden zum HAMBURGER ABENDBLATT, dessen Projekt “Leseecke” (z.B. hier) in der Kategorie “Zeitung in Bildungseinrichtungen“ ausgezeichnet wird.
Autor: amayer Kategorie: A bis Z, Ausbildung, Zukunft des Journalismus | 5 Kommentare »
Tags: Frank Schmiechen, Journalistenschüler, Team 5, Twitter, Vodcast, Welt Kompakt, YouTube
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Am 5. August 2009 um 17:56 Uhr
Klasse! Herzlichen Glückwunsch an die Vorgängerteams!
Am 6. August 2009 um 12:55 Uhr
Vorhin mit einem Kollegen gesprochen: “Ihr seid auf dem richtigen Weg in die Zukunft.” Schönes Kompliment. Aber so eine Auszeichnung verpflichtet ja auch. Jedenfalls, ist ein toller Ansporn für die nächsten Schritte auf diesem Weg!
Am 8. August 2009 um 20:13 Uhr
Danke vor allem für die wunderbaren Vodcasts!
Am 14. August 2009 um 12:11 Uhr
Danke an Verena Töpper (Team 4) für die Bewerbung…
Am 29. September 2009 um 11:24 Uhr
[...] weil die Redaktion aus meiner Sicht ehrliche Social Media Arbeit betreibt. Für das Produkt bekam sie just den World Young Reader Prize 2009 verliehen. Ich wage mal zu behaupten dass die Arbeit die hier [...]